老师向家长借钱 家长处于两难境地

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老师经常私下向家长借钱,理由是“父亲生病”“朋友急需用钱”“家里需要”;家长们很苦恼,在家长群里对此热议,有的担心她能否还钱……据广州日报报道,深圳龙岗某幼儿园万姓女老师向家长借钱,有家长在微信群一问炸开了锅。

报道提到,涉事老师回应,这段时间家里确实出现了变故,急需用钱,无奈之下才向家长开口借钱。园方则表示,先垫资帮老师还钱。

老师向家长借钱 家长处于两难境地

老师向家长借钱 家长处于两难境地

在此事上,部分家长之所以借钱给老师,不排除有的人是出于对老师的信任,但还有些人则会顾虑,借或不借对孩子的影响。要知道,现实中,老师向家长借钱(通常是大额)后玩失踪、躲猫猫的情况时有发生。单从风险角度考虑,家长不借钱也在情在理。

涉事老师解释,借钱是无奈。听起来情有可原,但就算这是真的,向家长伸手都不具备正当性:老师与家长的关系,是一种公共关系;班主任向家长借钱,属于民间借贷,在本质上是一种私人关系。“老师向家长借贷”,是一种公私混淆下的角色越位,不可避免会对教师的职业形象和社会认同造成损伤。

在教师行为失范屡见不鲜的当下,“向家长借贷”进一步切割了社会信任,影响了公众对教师的社会评价,与一般的民间借贷不同,“向家长借贷”不是单纯的市场交易行为,而是一种社会交换。

班主任凭借身份优势和教育特权向家长借贷,会让家长陷入一种左右为难的尬尴境地:借钱担心今后不好索还;不借,又担心得罪老师,可能给孩子带来不利影响。所以,老师向家长借钱,背离了自愿原则,不是普通的民间借贷,而是对师生关系、家校关系的违规利用和开发。

为什么要避讳这个呢?

杭州一初中教师3年累计向学生家长借款72万元,并违规开设课外辅导班、体罚学生等,被学生家长实名举报。杭州下城区教育局19日通报,该教师已违反职业道德和事业单位人员廉洁从业的要求,目前被行政记过,并调离该校。

上个月,有家长向下城区教育局实名举报杭州大成岳家湾实验学校初三某班班主任舒某。举报材料说,她与舒老师在初一时的家长会上第一次见面,舒当时是科学课老师,说她的孩子学习习惯、方法不当,推荐了一个叫“诺伽”的辅导班,后来发现,这个班是舒某妻子开的,一学年学费2万多元,“几个月后,参加辅导班的孩子的学习习惯、成绩更差。”信中还列举了舒某的诸多问题:向学生家长借钱;当着全班学生和其他老师的面打学生;向违纪学生收取罚款并由自己保管等。

下城区教育局的调查结果显示,从2011年起近3年,舒某向11名学生家长借款计72万元,部分钱款在调查前已归还,其余在调查后全部归还。去年上半年,他“引导”部分学生加入由其参与授课的双休日培训班,科目为语文、数学、英语、科学,费用为每人1.8万元/年,共收取16.2万元,打入其个人信用卡,而调查中他坚称自己“免费授课”。

调查发现,舒某还存在体罚学生、乱罚款等问题。去年12月中旬,在安排1名学生打扫卫生时,他认为学生态度生硬、不服从管理,打了学生1记耳光,在随后的冲突中又踢了被其推倒的学生。去年4月,他以违纪为由,向4名在课堂吃零食的学生收取“罚款”6000元,由其本人保管,被调查后才归还家长。去年下半年,舒某在发现1名学生上课玩电子产品后予以收缴并当众砸毁,至今未赔偿。

“通过调查,发现家长反映的情况基本属实,有些方面问题更甚。鉴于该教师违反职业道德和事业单位人员廉洁从业的要求,我们对该教师处以行政记过、降低岗位等级、调离教育教学一线岗位27个月、2013年度事业单位人员考核不合格等处分,并取消所在学校2013年度的评先评优资格。”杭州下城区教育局人士表示。

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